Konvensional Kurikulum VS PBL Kurikulum VS KBK Kurikulum???
Kurikulum Konvensional??
Kurikulum Problem Based Learning (PBL)??
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)??
Ini adalah ajang diskusi, mana yang paling baik dari tiga kurikulum tersebut? Apakah anda tahu bedanya? Apakah anda benar-benar mengerti kelebihan dan kekurangan masing2?
Mari berdiskusi, agar pemahaman kita semua lebih baik lagi.. bisa lewat Blog ini atau lewat email; widyandana@yahoo.com
doni said,
April 30, 2009 at 11:39 pm
Konvensional kurikulum, biasanya memang cenderung one way, mahasiswa banyak pasif, dosen yang mengajar dengan department based. Metoda kuliah dan praktikum juga bagus untuk diterapkan, namun memang ada beberapa kekurangan, yaitu materi menjadi terlalu banyak karena overlap, dan kadang banyak materi yang kurang penting / sesuai dengan kompetensi mahasiswa S1 kedokteran tapi tetap diberikan.
PBL kurikulum, ini lebih tepatnya disebut dengan metoda PBL. Metoda ini memberikan materi dengan terintegrasi, dan students centred. Mahasiswa di pacu untuk aktif belajar, dan lebih memahami suatu keilmuan dengan lebih baik. Diskusi akan membuat mahasiswa lebih mudah memahami suatu konsep baru, dan memacu mereka untuk saling mengajari satu dengan lainnya. Karena berdasarkan masalah untuk diskusinya, maka mahasiswa lebih mudah untuk mencapai kompetensi dan lebih enak untuk diterapkan dalam kurikulum KBK.
KBK adalah suatu kurikulum yang disusun berdasarkan list kompetensi yang ada, baik acuan nasional atau international. Minimal kompetensi yang ada, yang harus dicapai mahasiswa ketika lulus, ditarik kebelakang dan di susun dalam bentuk kurikulum. Nah, dengan sistem ini kita bisa melihat bahwa poin2, theory, skills dan attitude bisa di jabarkan dengan jelas pada masing2 aktifitas dalam kurikulum.
KBK ini memang paling pas untuk memproduksi lulusan yang siap kerja, dan memenuhi standar kompetensi yang ada.
ada pendapat lain?
saya tunggu..